المجلد 23 العدد الثالث أ 2023

درجة ممارسة التفويض الإداري لدى رؤساء الأقسام الإدارية في مركز وزارة التربية والتعليم الأردنية

шаблоны сайтов
joomla

درجة ممارسة التفويض الإداري لدى رؤساء الأقسام الإدارية في مركز وزارة التربية والتعليم الأردنية

الملخص

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة التفويض الإداري لدى رؤساء الأقسام الإدارية، في مركز وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر الموظفين فيها. واستخدم المنهج الوصفي؛ لاختبار الفرضيّات والوصول إلى النتائج. ولجمع بيانات الدراسة طُوِّرت استبانة مكونة من (25) فقرة، وقد تمّ التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (420) موظفًا وموظفة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية، وأشارت نتائج الدراسة إلى أنّ درجة ممارسة رؤساء الأقسام الإدارية في مركز وزارة التربية والتعليم للتفويض الإداري من وجهة نظر الموظفين، كانت متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α=0.05)، بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة رؤساء الأقسام الإدارية، في مركز وزارة التربية والتعليم، تُعزى لمتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة للدرجة الكلية، وفي ضوء النتائج توصي الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: تعزيز رؤساء الأقسام الإدارية وتشجيعهم في مركز وزارة التربية والتعليم، على التفويض الإداري للعاملين المبدعين والمتميزين منهم. وعقد دورات تدريبية لرؤساء الأقسام في مركز وزارة التربية والتعليم، تسهم في تنمية مستويات المعرفة بمتطلبات ممارسة التفويض الإداري، ونظريات الإدارة والقيادة الحديثة.

الكلمات المفتاحية: رؤساء الأقسام، التفويض الإداري، مركز وزارة التربية والتعليم

تنزيل البحث