تشكرُ هيئة التحرير اختياركم مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانيّة للنشر فيها، ونأسفُ في الوقت الحالي عن قبول أيّ مشاركات جديدة وبنحوٍ مؤقت؛ وذلك بسبب كثرة البحوث الواردة للمجلة، كما يسرّنا تلقي مُشاركاتكم عند إعادة فتح عمليّة التقديم، لذا يرجى زيارة موقع المجلة الإلكتروني، حيث سنعلن قريبًا عن موعد فتح باب التّقدّم للنشر مجددًا. شاكرين اهتمامكم وحسن تفهمّكم
المقوم العقدي وأَثره في الصحة النفسية دراسة في التراث التربوي الإسلامي
الملخص
هدفت الدراسة إلى توضيح مفهومي المقوم العقدي والصحة النفسية عند علماء التراث التربوي الإسلامي، وبيان أثر المقوم العقدي في الصحة النفسية عند بعض علماء التراث التربوي الإسلامي، ولتحقيق الأهداف المذكورة عمدت الباحثتان إلى استخدام المنهجين الاستقرائي والاستنباطي، واشتملت الدراسة على ثلاثة مباحث رئيسة، تخصص المبحث الأول: في بيان مفهوم المقوم العقدي عند علماء التراث التربوي الإسلامي، والمبحث الثاني: في بيان مفهوم الصحة النفسية عند علماء التراث التربوي الإسلامي، والمبحث الثالث: في بيان دور علماء التراث التربوي الإسلامي في تجلية أثر المقوم العقدي في الصحة النفسية على الفرد والمجتمع، وذلك لخطورة المكانة التي يستحوذ عليها المقوم العقدي في الإسلام، وأهميته في تحقيق الصحة النفسية، وتكوين الشخصية الإنسانية الإسلامية السوية.
الكلمات المفتاحية: المقوم العقدي، الصحة النفسية، التراث التربوي الإسلامي.
All articles in Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities are published under an open access Creative Commons CC BY 4.0 license.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License